《古文观止》· 賀進士王參元失火書第 161 篇

诸子与经典 · 原文与白话逐段对照 · 4 段

柳宗元贺友人王参元家失火:世多嫌忌,才士因家富被谤而不得显;火焚其屋,反洗众疑、彰其才,故由骇疑转为大喜。

賀進士王參元失火書

通俗理解这一段是全篇的题目,交代这是一封书信,寄给一位姓王的进士,事由是祝贺其家中遭遇火灾。

  • 进士:唐代科举取士的科目,也用作及第者或应试士子的称号。
柳宗元得楊八書,知足下遇火災,家無餘儲。儲,積蓄也。僕始聞而駭,中而疑,終乃大喜,葢將弔而更耕以賀也。因駭疑而將弔,因大喜而更以賀。道遠言略,猶未能究知其狀,若果蕩焉泯焉而悉無有,乃吾所以尤賀者也。再足一句○以上總提作。柱下文分疏。足下勤奉養,樂朝夕,惟恬安無事是望也。今乃有焚煬樣赫烈之虞,以震駭左右,而脂膏滫脩,上聲。瀡,雖,上聲。之具或以不給,滫瀡,米滋也。禮內則:滫瀡以骨之,脂膏以膏之,謂調和飮食也。吾是以始而駭也。承寫一段駭。凡人之言,皆曰盈虚倚伏,去來之不可常,老子:禍兮福所倚,福兮禍所伏。或將大有爲也,乃始厄困震悸,於是有水火之孽,有羣小之慍,詩憂心悄悄,慍于羣小。勞苦變動,而後能光明。古之人皆然。斯道遼闊誕漫,雖聖人不能以是必信,是故中而疑也。承寫一段疑。以足下讀古人書,爲文章,善小學,其爲多能若是,而進不能出羣士之上以取顯貴者,葢無他焉。無有他故。京城人多言足下家有積貨,士之好廉名者,皆畏忌,不敢道足下之善,獨自得之心蓄之,銜忍而不出諸口。

柳宗元收到杨八的信,知道您遭遇了火灾,家中没有多余的财物。储,就是积蓄的意思。我刚听到时很吃惊,接着感到疑惑,最后竟然非常高兴,原本打算慰问你,现在却要改成祝贺你了。因为惊骇疑惑而打算慰问,因为非常高兴而改为祝贺。路途遥远,书信简略,我还不能详细了解你的情况,如果财物果真荡然无存、全都没有了,这正是我特别祝贺你的原因。再补充一句,以上是总体的提示内容。下面的文章会进行详细的分说阐释。您殷勤地奉养父母,享受和家人朝夕相处的乐趣,只希望生活能够恬淡安宁、平安无事。现在却有火灾猛烈燃烧的忧患,使您受到惊吓,而油脂、淀粉这类的食物储备。“滫修”的“修”读上声。瀡,读作虽,声调为上声。日常饮食的物资也可能供应不上了,滫瀡,就是米汁。《礼记·内则》记载:“用骨汁来调米汁,用油脂使食物香润,说的是调和饮食的方法。”我因此开始时感到惊骇。承接上文来详细描写“一开始感到惊骇”这一部分。人们常说,事物的盈满与亏虚相互依存转化,来去都不会永恒不变,老子说:“祸啊,是福所倚傍的;福啊,是祸所潜藏的。”也许有的人将要大有作为,才开始遭遇艰难困苦、惊恐不安,于是有水火之灾,会受到小人的怨恨,《诗经》说“忧心悄悄,愠于群小”。经历辛劳困苦、生活变动之后,才能迎来光明的前景。古人都是这样。这种道理宏大而渺茫,即使是圣人也不能因此就完全相信,所以我心中产生了疑惑。承接上文写下一段表达疑惑的内容。凭您读古人的书,写文章,擅长文字学,您有如此多的才能,然而仕途却不能超出一般士子之上以获取显贵的地位,大概没有别的原因。没有其他原因。京城的人大多说你家里有很多积蓄的财物,那些爱惜廉洁名声的士人,都有所忌惮,不敢说你的好话,只能把对你的认可放在心里,强忍着不说出口。

通俗理解先立「始骇、中疑、终大喜」的总纲,再逐层分疏:骇是因忧其奉养饮食难给,疑是因祸福倚伏之说虚渺难凭;把世俗的惊骇与疑虑先行卸开,才好引出下文的贺。

  • 杨八:柳宗元友人,同辈中排行第八,故称。
  • 小学:指文字、音韵、训诂之学。
以公道之難明,而世之多嫌也,好廉名者,所以不敢道。一出口,則嗤嗤嗚者以爲得重賂。嗤嗤,笑貌。○雖道亦必見笑于人。僕自貞元十五年見足下之文章,蓄之者葢六七年,未嘗言。是僕私一身而負公道久矣,非特負足下也。己亦避忌世嫌,有負公道。及爲御史、尙書郞,自以幸爲天子近臣,得奮其舌,思以發明足下之鬱塞,然時稱道於行杭列,猶有顧視而竊笑者。卽欲一明公道,究不免于嗤嗤者之竊笑。僕良恨修已之不亮,素舉之不立,而爲世嫌之所加,常與孟幾道言而痛之。孟蕑字幾道。○公道難明,古今重歎,借以抒發,不勝世變之感。乃今幸爲天火之所滌盪,凡眾之疑慮,舉爲灰埃,哀黔其廬,赭者其垣,黔,黑也。赭,赤也。以示其無有,而足下之才能乃可以顯白而不汚,其實出矣。是祝融、回祿之相吾子也,祝融、回祿,皆火神相助也。○奇語快語。則僕與幾道十年之相知,不若茲火一夕之爲足下譽也。奇極快語。宥而彰之,人皆寛宥,而可以彰明其美。使夫蓄於心者咸得開其喙,誨發策決科者,授子而不慄,喙,口也。發策決科,謂明經取士,必爲問難疑義,書之于策,以試諸士,定爲甲乙之科。慄懼也。雖欲如嚮之蓄縮受侮,其可得乎?蓄縮謂畏忌世嫌;受侮謂被人竊笑。於兹吾有望於子,庶幾能出羣土之士,以取顯貴。是以終乃大喜也。承寫一段喜,大喜是主,故此段獨詳。

因为公道难以彰显,而世人又多猜忌,所以注重廉洁名声的人,才不敢称扬您的优点。一旦说出称赞的话,那些喜欢讥讽议论的人就会认为他们得到了重金贿赂。嗤嗤,是嘲笑的样子。即使说出来也一定会被人嘲笑。我从贞元十五年见到您的文章,将对您的赞赏之情藏在心里大概六七年了,从未说出口。这是我只顾自己而违背公道已经很久了,不只是辜负了您而已。我自己也躲避和忌惮世人的猜疑,辜负了公道。等到我担任御史、尚书郎时,自认为有幸成为天子身边的近臣,能够畅所欲言,便想借此来为您抒发心中的郁闷,然而我时常在同事中称赞您,还是会有人互相张望然后偷偷嘲笑我。即使想要彻底地阐明公正的道理,最终也还是免不了受到那些嗤笑者的暗中嘲笑。我非常遗憾自己的修养还不够光明磊落,平素的行为还没有树立起良好的声誉,因而受到世人的猜疑,我常常和孟几道谈起这些事并为此感到痛心。孟蕑,字几道。公道难明,从古至今让人深深叹息,借此抒发感慨,不禁对世事变迁感到无限感慨。如今幸好被天火所洗涤清除,众人的所有疑虑,都化为了灰尘,可惜房屋被熏黑,墙壁被烧红,“黔”就是黑的意思。赭,就是赤的意思。以显示出一无所有,而您的才能就可以显明清白而不受玷污,您的真实才能得以展现出来了。这是祝融、回禄在帮助您啊,祝融、回禄,都是火神,是来相助的啊。真是奇特又畅快的话语啊。那么我和几道十年的相知,比不上这场火一个晚上给您带来的声誉啊。真是极其奇特又畅快的话语啊。宽恕并彰显他,人们都会宽恕他,而他的才能也可以彰显出来。让那些把话憋在心里的人都能开口说话,让那些负责策问考试的官员,授予你官职也不再有所顾虑,喙,就是口的意思。发策决科,指的是通过明经科来选拔人才,一定会提出疑难问题,把这些问题写在卷子上,用来测试各位士子,评定为甲乙等不同的科第。栗是害怕的意思。即使想再像从前那样畏缩不前、遭受侮辱,难道还能做到吗?蓄缩是指畏忌世俗的猜疑;受侮是指被人私下嘲笑。通过这件事我对你充满了期望,希望你能成为出类拔萃的士人,取得显贵的地位。所以我最后非常高兴。承接上文,写出一段喜悦之情,‘大喜’是主要内容,所以这一段写得特别详细。

通俗理解申明大喜的根据:往日因世人多嫌、家有积货之谤,士人畏忌而不敢称道其才;如今一把火把众疑烧成灰烬,才实反而显白,荐举者也可坦然开口,故终乃大喜。

  • 祝融、回禄:古代传说中掌火之神,此处借指火。
  • 孟几道:孟蕑,字几道,柳宗元友人。
古者列國有災,同位者皆相弔,許不弔災,君子惡之。左傳昭公十八年,宋、衞、陳、鄭災,陳不救火,許不弔災。君子是以知陳、許之亡也。今吾之所陳若是,指第三段有以異乎古,原不是災。故將弔而更以賀也。承寫一段,弔且賀。顏、曾之養,其爲樂也大矣,又何闕焉?想參元親在,故前云勤奉養,樂朝夕。末慰之言,正照上養字、樂字。聞失火而賀,大是奇事。然所以賀之之故,自創一段議論,自闢一番實理,絶非泛泛也。取徑幽奇險仄,快語驚人,可以破。涕爲笑。

古代诸侯国发生灾祸,地位相当的国家都会相互慰问,许国不慰问受灾的国家,君子们都厌恶它。《左传·昭公十八年》记载,宋国、卫国、陈国、郑国发生火灾,陈国不去救火,许国不派人去慰问灾情。君子因此知道陈国、许国将要灭亡。如今我所陈述的情况就是这样,第三段所说的和古代的情况不同,原本就不是灾祸。所以我将要慰问却变成了祝贺。承接上文写一段,既是慰问又是祝贺。颜回、曾参奉养父母,他们从中获得的快乐是很大的了,又有什么欠缺呢?想来参元的双亲健在,所以前文说他殷勤地侍奉双亲,朝夕相处,十分快乐。结尾安慰的话,正好与上文的‘养’字、‘乐’字相照应。听说失火却去祝贺,实在是一件奇事。但之所以祝贺这件事的原因,自己创作了一段议论,自己开辟了一番实在的道理,绝不是泛泛而谈啊。文章选取的路径幽深奇异、险峻狭窄,畅快的话语令人震惊,能够突破常规。破涕为笑。

通俗理解以古礼列国有灾则相吊作反衬,说明所贺者本非灾祸,故吊反成贺;末尾归到颜、曾之养,慰其奉养之乐无缺,收束全篇。

  • 许不吊灾:事见《左传》昭公十八年,许国不往吊问邻国灾患,为君子所恶。
  • 颜、曾:颜回与曾参,皆以安贫养亲、德行著称。

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